宅建士大山　英李さん

できるだけ長く建築に携わりたい想いから住宅営業から事務職へ

もともと建築デザイン系の大学を卒業して、住宅デザインに興味を持っていたため、住宅営業の道へ進みました。
営業職に向いていないかもしれない自分との葛藤がありましたが、建築に関わる仕事は続けたかったので、現在の会社に転職しました。
今では、事務職の傍ら、CADの操作ができるため企画段階の計画設計をしています。
会社で建築した物件のテナント募集・管理などを行いながら、不動産業務と広範囲で様々な仕事に携わっています。

会社からの後押し

会社で不動産業も行っており、以前から話しはあったのですがあまり必要性を実感していませんでした。 令和4年に2級建築士の資格を取得した際に、会社の社長よりお話を頂き『じゃあ今年は宅建取ろうかな』と思い、『勉強します』とお返事をしたのがきっかけです。
会社に許可を得て平日の講義を公休扱いで通っていたこともあり、絶対に受からないと…とのプレッシャーもありました。
平日朝1時間、夜1時間と勉強時間は確保していましたが、勉強の内容が分野外の内容がほとんどだったので理解に時間がかかりました。勉強時間が足りないこともあり、休日は、勉強時間の確保のため家族に全面協力してもらい、時間をどのようにつくるかが大変でした。
不安なことは、会社内で宅建受験経験者の方々に相談し解消しました。

ライブ講義と合理的な学習方法

令和4年に2級建築士でお世話になっていたので、講師に不明点や疑問点をすぐに聞けるライブ講義一択で総合資格学院に決めました。
もともと勉強は嫌いな方だったので、できるだけ無駄に勉強したくないし、自分のペースで勉強しても、結局甘えで勉強しない、ダラダラ勉強するだけなので独学や通信より通学の方法を選びました。
学校に通学となれば、その時間は絶対に勉強しないといけないので、自分を追い込む意味で通うという選択が自分に一番合っていたのだと思います。

みんなに協力してもらった感謝の半年間

令和4年度の2級建築士に続き、さすがに2年連続で平日に公休をいただくのは不安もありましたが、社長はじめ職場の方々に協力していただき、仕事も分担していただき18時過ぎには帰ることができ、夜勉強の時間の確保もできました。
家族も『今年もなのね(笑)』と快く協力してくれたので、『今年で絶対終わらせる！』という気持ちが強かったです。

毎日最低でも2時間は勉強。メリハリをつけての勉強

私自身、朝が苦手、夜も仕事で疲れて眠くなってしまうので、生活リズムを変えながら、朝5：30から1時間、夜は夕食前に1時間、夕食の時間を変更して勉強しました。
休日は、早めに起きて午前中～午後の早い時間で勉強し、残りの時間を家事や自分の時間を確保しながら行っていました。
勉強のリズムを崩さないため、体調管理や定期的なガス抜きも大切にしました。
休日に遊びの予定があるときは、朝早起きして予定までに勉強を終わらせてから、外出していました（笑）。勉強が終わらないときは、帰ってきてから行い、その日のノルマ分は必ず行うようにしていました。 あとは、宿題。復習はもちろん、予習も行わないといけないので、1週間のスケジュールは絶対たてて、どうしても復習に時間がかかる場合は、休みの日に調整して多めに勉強時間をさいて、必ず終わるようにしていました。

賃貸借契約の内容や重要事項の内容

業務で何度か契約書や重要事項の作成をお願いされることはありましたが、 今までは雛形通りに入力することがほとんどでした。
講義が進むにつれて自分の業務内容や入力しなければならない内容が理解でき、書類の確認時に不足事項の追記や現地確認での必要チェック項目が増えたと思います。

令和4年に2級建築士を受験していたのでプライドもあり(笑)、絶対落とせないと思って勉強していましたが、覚えることが多くて意外と難しかったです。甘く見ていました。建築士の試験は、法規は法令集を引けば答えが書いてあるので、曖昧な記憶でも引けば答えが出せますが、宅建の法規は全部覚えないといけないので違う意味で大変でした。2級建築士受験時の記憶を辿りながら覚えることができ、仕事で関わる項目もあったので、ほかの教科に比べて得意だったと思います。

最後の最後まで苦戦しました。勉強をはじめたころは、法律的な難しい言い回しや登場人物の多さなど、何のことを言っているのかわかりませんでした。宇宙との交信の域でした。 勉強を進むにつれて慣れては来ますが、覚えることが多く忘れてしまうので、問題を解く際は、必ず図を描いて整理して対策していました。最後まで権利関係は苦手で講師がわかるまで教えてくれました。 試験前日、講師に教えてもらった内容が本番で出題されたときは、心の中でガッツポーズしました(笑)

講師の語呂合わせとポイント資料

宅建業法の手続きのまとめポイント資料や語呂合わせは何度も見返しました。
『重要事項の記載内容のテキストの表を毎日見えるところに貼って覚えるように』と講師よりお話があり、実際にトイレに貼って確認したり、追記したり毎日眺めていたので、自然と記憶できました。 語呂合わせも、家の中で時間が空いたときに口に出して言っていたので、最後は家族まで覚えていました。